三大主题变革课程 接轨世界与时并进

三大主题变革课程 接轨世界与时并进

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随着时代瞬息万变,科技一日千里,培养学生的创新、迎变能力刻不容缓,唯有从教学模式入手,打破背诵、强记的惯性思维,突破传统学习的框架,另觅新径。

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孩子,你能忍一忍、等一等吗?

孩子,你能忍一忍、等一等吗?

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忍耐不是孩子与生俱来的东西,但它可以通过学习 来掌握。孩子学习忍耐前必须具备「估量、理解时间的 能力」和「领会因果的能力」,然后他们才能培养忍受 挫折,以及延迟满足的能力。

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学习方法的重要性(一)﹕ Enough

学习方法的重要性(一)﹕ Enough

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鉴于新型肺炎在全球肆虐,令全港学校停课,逼不得已与读者失联多个月,大家久违了,笔者首先祝各位身体健康。这段日子,相信很多人都经历了惊恐的心情;除了担心口罩不够,还害怕厕纸、消毒药水、米等日用品缺乏,而不知不觉地大量囤积起来。恰巧今期要为大家讲述一个与数量相关,而人们常犯错的词语— enough(足够)。

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建立正向态度,迎战一切困难和挑战!

建立正向态度,迎战一切困难和挑战!

教育传媒 教育资讯 香港教育杂志 校长专访

要让孩子迈向有意义的人生, 我们需要协助他们建立正面情绪和获得快乐,从而发挥个人的长处和潜能,积极面对生活中的压力和挑战,提升抗逆力、沟通能力和解难能力,这也是当今教育的首要任务。

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教师视觉:教育制度的反思 PISA 告诉我们甚么?

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由经济合作与发展组织(OECD)每3年评估一次,旨在测试15岁学生以母语阅读、数学和科学能力的「学生能力国际评估计划2018」(PISA 2018),其研究结果已于2019年12月「放榜」。在是次参与研究的79个国家/经济体系当中,香港15岁学生以母语阅读的能力及数学能力均排名第4(较PISA 2015的第2位微跌2位),而科学能力则排名第9(维持不变)。

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给孩子「亮点标签」 让他们自信成长

给孩子「亮点标签」 让他们自信成长

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自信是孩子健全发展的基本要素,也是学业进步的关键。自信的意思是不论在体力、行为及面对周遭挑战时,孩子都相信自己能够办到。有自信的孩子热爱学习新技能,并勇于面对新挑战、建立良好人际关系。

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汉字的智慧:探讨中华传统文化精髓

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在中国传统社会,「士、农、工、商」,其中以士的地位最高,孔子解释「士」为推十合一为士,意思是通晓万物的原理。所谓「一事不知,儒者之耻」,以才智用者谓之士。

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英文、中文语法大不同

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笔者小时候有个疑问,为何英语有些语法跟中文好像相通,但有时又不是?

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推广水上运动   营造校园气氛   发展积极抗压人生观

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笔者服务的中学创校至今,一直秉持信念,利用学校独有的地理环境和纪律训练模式,孕育同学们正面和乐观的性格,为面对将来种种挑战,打下良好的基础。目前毕业的同学大多投身纪律部队和本地船长,并以任职的相关职业为荣。

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传承经典 建立正向人生

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本校推行正面价值的教育,希望学生在家做个孝顺的儿女,在校做个尊师重道的学生,透过培养坚毅、勤学的态度,在不断尝试中累积经验,奠定日后成功的基础。

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