价值观教育宜扣紧生活　建立明辨性思考能力

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价值观教育是全人教育的重要元素，可以培育学生正面的价值观和态度，协助他们明辨是非，作出客观分析和合理的判断，应对未来生活上的种种挑战。面对这一门新课程，学校应该如何实行，教育重心又应侧重于何处？高慕莲博士从事课程教学多年，是多所大学的课程顾问，曾为不少教育项目担任统筹，兼具课程理论与实践经验，善于带领老师与课程领导。对于香港的价值观教育，她有一套独特的看法，认为课程应有整体规划、内容要贴合学生生活，以及重点培养学生明辨思考能力。