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教育传媒到校直击 - 2021年12月

生本教学——高参与高效能，学得到学得好校本课程——重视初中衔接，善用额外课时体验学习——创设说的机会，迁移应用所学积累感悟——畋园广泛阅读，拓宽学生视野多元活动——高峰学习体验，舞台筑梦飞翔教学相长——学生乐学展能，师生成就辉煌 佛教黄允畋中学以学生「学得...

教育传媒到校直击 - 2021年12月

位于东区的伊斯兰脱维善纪念中学以英语为主要教学语言。学校借着不同国籍、背景及宗教信仰的学生，以英语沟通交流，寓学习于日常中，习以为常；为非华语学生提供本地学习环境，同时为本地学生打造了国际学校规格的学习环境，建立真正的文化共融。何秀贤校长致力推行全人教育，并为学生提供德、智、体、群、美五个方面的均衡发展。 重视教学质素　优化学术政策 教学团队有三份之一是不同国籍的老师，有着丰富的文化内涵，除了在学...

教育传媒到校直击 - 2021年12月

戏剧教育向来是仁济医院第二中学英语科的主要课程，并配以大量层阶阅读，教导学生以读带写，同时将读和写一并提升。学校在本学年重点训练学生听和讲的能力，除了惯常辅以大量活动外，新增了「听说」练习的电子平台，促进学生自主学习，全面提升英语水平。积极筹办创意多元化教学活动，好玩、有趣、生活化的学习模式，提高学生的学习兴趣，从而大大提升学习效能。 以「小莎翁」深化英语话剧 英语话剧向来是学校的强项，英文科主任...

教育传媒到校直击 - 2021年12月

玫瑰岗中学由社会教育团体于1959年创立。在苏佩婷校长的带领下，以发展学生、全人教育为目标，透过良好的品德教育，培育学生坚毅不屈、追求卓越成就和积极自主学习的精神，以适应社会转变。 全天候英语语境　生活化学习模式 创校超过半世纪的跑马地传统名校玫瑰岗中学，校内七成的学生来自超过17个国家，包括澳洲、英国、印度、日本、马来西亚、尼泊尔、新加坡等，形成全英语语境，学生之间的沟通以英语为主。苏佩婷校长指...

教育传媒到校直击 - 2021年12月

说得一口流利的英语，不论在学业上还是工作上，都能大大提升竞争力。然而，传统学英语多靠「死记硬背」，这对于学生而言，不只沉闷，更是觉得难学。凤溪第一中学黄增祥校长带领的教学团体深谙此理，因而推展各式各样的教学模式及活动，务求令学生乐于学习英语。 「英语课程在我们学校是重中之重。」凤溪第一中学　黄增祥校长 增聘外籍英语老师　与中文大学携手合作 为提高英语教学质素，学校除了参与教育局的Native-sp...

教育传媒到校直击 - 2021年12月

闽侨中学林政宁校长深谙语言的学习是靠日积月累，并非一时三刻能够突飞猛进，死记硬背亦只会令学生失去学习兴趣，所以学校致力推动多元化、全校参与的英语学习活动，持续性发展学生的英语能力，让英语学习成为他们的日常习惯。除了在课堂上因材施教，教学团队更特别为同学设立崭新英语足球课程，以生活化的形式鼓励学生，在没有压力的情况下活学活用英语。 因材施教　提升英语学习效能 按能力分组：为了照顾学生的学习多样性，因...

教育传媒到校直击 - 2021年12月

李求恩纪念中学重视学生的学习经历，多年来投放大量资源，透过多元化的教学活动，照顾学生的学习需要。徐晓琦署任校长期望学生能够在六年学习生活中，好好装备自己，为未来做好准备。 师生携手并进　让一加一大于二 为满足学生的学习需要，学校一直非常重视教师的专业，制订校本课堂研究，加强老师之间的交流协作。在上学年，学校更邀请了具有丰富经验的退休校长李志成先生担任英文科的教学顾问，进入所有年级、班别观课，了解学...

教育传媒到校直击 - 2021年12月

基督教兴学会迦密唐宾南纪念中学重视学生德、智、体、群、美等方面的均衡成长。杨秀凤校长带领教学团队，以教学理论与实践经验，重点优化英语课程及学与教策略，更在课程中渗入品德元素，培养学生「学会学习」的态度，成为终身学习者。 打造丰富语境　深化品德教养 学校重视英语及品德教育，是以走廊贴满英文谚语，这些谚语会因应学校年题而定期更换，例如近期以自律、逆境自强等重要的良好素质作标语，致力营造出丰富的英语氛围...

教育传媒到校直击 - 2021年12月

新民书院以「正直宽宏、精诚力学」为年度主题，让学生能够为自己订立目标，在自己的跑道上，尽自己最大的努力，向着目标奋进。吴华彪校长作为新任校长，期望继续推展「新民人」的精神，借着提升学生的英语水平，助他们拓展更多未来的可能性。 按能力调整教学语言　渐进推展跨学科学习 在课堂上，学校采用协作教学及小组教学模式，将四班分成五组，由外籍教师与本地老师一起进行协教，优化师生比率，增加学生在课堂的参与度。而且...

教育传媒到校直击 - 2021年12月

佛教沈香林纪念中学致力培育学生的英语水平，装备好日后投身社会必须的沟通技巧。在课程上，学校以完善的课程规划，帮助提升学生的英语水平，同时亦鼓励「学习融入生活」。吕恒森校长认为学习是需要应用，而不只是坐在案前完成试卷；期望学生透过多元学习活动，在轻松有趣的方式带动学生的动力及信心。 多元教学活动　提供丰富语境 语境对学习英语是非常重要的一环，让学生增加接触外籍老师的时间是较为直接有效的方法。吕校长了...