新闻

教育传媒到校
2021年4月

教育传媒到校直击 - 2021年4月

擅用直资优势 提供多元化学习历程

作为直资学校,汉华中学运用资源上的优势,着重发展和改良英语教学。除了英文科本身,数学、理科、历史、地理、通识科均使用英语授课,学校更推展了跨学科英语教育及跨课程阅读等措施,让学生多方面接触英语,培养他们使用英语的信心,不仅能应付DSE的考评,更希望在多元化的学习历程中,培养学生的人文素质,提高他们的自学能力,不断追求自我发展,迎接新世代的挑战。 弹性调拨资源 制造优良学习环境 关颖斌校长强调,直资...

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教育传媒到校直击 - 2021年4月

走出传统 将英语融入生活

东华三院郭一苇中学的办学理念以全人教育、五育并重,借着成功教育的施行方针创造环境,让学生经历成功,并致力培养他们发展潜能和通用能力,掌握不同学习领域的知识、两文三语和资讯科技能力、建立正确人生观和持续学习态度。何世昌校长更直言,英语教师团队乃精心挑选,刻意跳出传统固有的教学模式,让英语更为生活化,而且建立大量双语环境,让学生沉浸其中,潜移默化,吸收不少英文的词汇与用法。 全新生活英语课 引发兴趣 ...

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教育传媒到校直击 - 2021年4月

善用资源网络 开拓国际视野

青年会书院由香港社会教育团体主办,践行服务他人的教学方针,让学生毕业后能回馈社会,服务人群。该校善用办学团体的国际网络及资源,为学生提供广阔的国际视野,于自然的语境下灵活运用英语。 承办国际赛 锻炼学生 学校自2017年开始承办「创意思维世界赛香港区赛」,该比赛是源自美国的国际级教育活动,启发学生在创意思维、STEAM及创新科技方面的学习兴趣,并为香港学生缔造更多海外交流及学习的机会,让他们可以扩...

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提供真实场景 加强英语学习动机

保良局李城璧中学为了让习惯使用中文学习的小学生尽快适应以英文为学习语言的中学生活,冯雅诗校长认为与其单纯催谷学生成绩,不如让生性活泼的学生走出课室,置身真实场景应用英语,提升学生对英语的学习动机,跳出舒适圈培养他们活学活用英语,将其化为终生学习。学校不仅设英文班,而且课程多元,高中选修科更会提供中、英语的选项,致力培养同学使用英语的自信。 体验式学习 走出课室 学校着重推行体验式学习,除英文科外,...

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赋予学习意义 从英语看世界

沙田循道卫理中学是一所英文中学,教学团队怀着热诚,设计了别具特色的英语课程,营造浓厚的英语氛围,让学生爱上英语。张翠仪校长表示,该校除了于初中培训学生的英语能力,亦会培养同学服务他人、关爱他人的精神,应用于日常生活之中,并将这份精神承传给师弟、师妹。 专业教学团队 缔造优良成绩 从该校学生于2020香港中学文凭试成绩理想,97%中六同学升读大学及大专学院进修,90%同学获取学士学位课程学额,其中3...

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非一般教育 培育未来栋梁

孔圣堂中学创校60余年,秉承校训「孝梯忠信、礼义廉耻」,除传授知识,同样着重培养内在人格,全面发展学生的「德行、知识、生活」,进而成为一个良好公民。杨永汉校长借着教育趋势转向,重新检讨学校发展,订下三大发展路向,包括「教学新常态」、「早着先机」及「国际交流」,帮助学生开拓国际视野,丰富学习经历。现在,该校学生的身影遍布内地、香港及其他国家和地区。 「作为教育者,不是要学生成就自己的理想,而是成就学...

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活学活用 发挥英语潜能

香港社会教育团体创办的学校的愿景建基于长期实践的办学理念:一间成功的学校,必定有一个具有共同的教育目标、责任,以及互相支持、全心投入的教学团队,为学生的全面发展而工作;并以爱心、尊重悉心培育每一位学生,关注学生的成长。曹绍民校长指出学校发展计划的三个关注项目,分别为:提升学生对英国语文学习及运用的动机及能力;加强互动教学,照顾学生学习多样性;加强正向教育,让学生健康快乐成长。 校本教学策略 提升学...

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高质阅读创意活动 打开英语大门

钟伟成校长指出:「英语是打开认识世界之门的钥匙。拥有优秀的语言能力,学生便能心怀家国、放眼世界。」仁济医院第二中学积极筹办创意英语活动,并从阅读方面着手,以戏剧、绘本、校本教材、电子平台及国际英语试等作为辅助,提升学生的阅读效能和识见,实践从阅读中学习的教学理念。随着该校于3月8日恢复全校面授,学生参与英语学习活动时间更为充沛。 融入课程 英语话剧再夺冠 仁济医院第二中学在上学年第71届香港学校朗...

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缔造舒适学习环境 将英语融入生活

博爱医院历届总理联谊会梁省德中学以校训「博爱行仁,省善修德」为基,德、智、体、群、美五育为本,让学生兼具良好品德和文化修养。杨文德校长深信,学生要有真正生活体验,才能增广见闻,丰富自己的人生,因此为学生缔造舒适的学习环境,先做到不惧怕英语,接下来就能将英语融入生活。 科组为本 跨学科合作 学校的英语教学方针以科组和活动方式为本,从初中开始提升学生的英语水平。综合科学科和数学科均以英语教学,高中选修...

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适异课程 分层评估 提升英语水平

明爱粉岭陈震夏中学创办于1988年,注重品德培养与全面发展,透过适异课程和分层评估两大方针,提升学生的英语水平。 震夏人的六种生命素质 学校期望学生健康成长、乐于学习,因此致力培养学生以下六种综合素质:勤学:相信每个学生均是尊贵而独特,透过资优教育,培养学生具备勤学的素质,以发展学生的多元潜能,包括语文、数理、科技、人文素养、体育及艺术等。尊重:在校园内实践心灵教育,让「静默」融入学习及活动,提升...

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